個人簡介

袁野，北航碩士、香港中文大學博士，德國柏林普通語言學中心訪問學者。beat365英国官网网站英国官网网站教授、博士生導師。主要研究興趣為認知語言學，句法學和音系學等，主張跨學科領域研究。已主持教育部人文社會科學基金和北京市社科基金等多個項目，在 Journal of East Asian Linguistics, Language and Linguistics, Cognitive Semantics, 《外語教學與研究》，《外國語》，《現代外語》和《語言科學》等國内外權威學術期刊上發表論文30餘篇。出版個人學術專著兩部，分别為《構式語法的理論、流派和應用》以及《A Cognitive-Functional Approach to EFL Writing Pedagogy》，為多本專業期刊做審稿人。

教育背景

2014-2015      德國柏林普通語言學中心Leibniz-Center for General Linguistics

                 訪問學者

2004 –2007      香港中文大學 The Chinese University of Hong Kong

                 語言學及應用語言學，博士

1994 –1997      beat365英国官网网站英国官网网站 Beihang University

                 語言學及應用語言學，碩士

1984-1988       遼甯大學 Liaoning University

物理學，學士

工作

1997年3月- 至今         beat365英国官网网站

教師

期刊編委

Cognitive Semantics (SCOPUS)

專著

1.袁野. 2017.《構式語法的理論、流派和應用》，北京：高等教育出版社

2.袁野. 2010.A Cognitive-Functional Linguistic Approach to EFL Writing Pedagogy，北京：科學出版社

論文（部分）：

1.      袁野，2020，“漢語疑問副詞原位與前置的非移位製圖範本闡釋”，L&L。

2.      袁野，2019，“漢語疑問詞短語原位和異位的廣義無擇約束闡釋”，《外語教學與研究》。

3. 袁野，2019，“‘右節點提升’構式的在線認知及韻律闡釋”，《外語學刊》。

4. 袁野，2019，“構式形态學視域下詞語複合與派生的統一闡釋”，《語言研究集刊》。

5. 袁野，2019，“漢語疑問詞原位和異位的無擇約束統一闡釋”，《語言科學》。

6. Ye Yuan. 2019. A Discourse Construction Grammar Approach to Discourse Analysis: Microblog Parody and Instant Messaging. Cognitive Semantics.

7. 袁野，2018，“從網絡造詞看構式的表層形式、深層形式及認知推演”，《外語與外語教學》。

8. 袁野，2018，“激進模闆構式音系學框架下漢語語音構詞研究”，《外國語言文學》。

9. 袁野，2017，“基于構式語法的書面及對話語篇分析框架——以網絡語體為例”，《外語學刊》。

10.Ye Yuan. 2015. The Stress-XP theory and Mandarin NVN phrase stress. JEAL.

11.袁野，2014，“漢語外來語最小詞限制條件MinWd的研究——基于短語重音視角”，《beat365英国官网网站英国官网网站學報》（社會科學版）。

12.袁野，2013，“新構式語法的外框架模式與漢語短語研究”，《外國語》。

13.袁野，2013，“基于網絡流行體的構式語篇分析框架”，《外語教學》。

14.袁野，2013，“基于Ostman構式語篇思想的語篇偏離現象研究”，《外語與外語教學》。

15.袁野，2012，“優選論限制條件的局部合取、邏輯析取及蘊涵:來自漢語外來語MinWd限制條件細化的證據”，《北京第二beat365英国官网网站學報》。

16.袁野，2012，“‘網絡新文體’的語篇構式語法闡釋”，《外語教學》。

17.袁野，2011，“論語篇構式語法及語篇構式壓制”，《外國語》。

18.袁野，2011，“試論漢語的體壓制”，《世界漢語教學》。

19.袁野，2011，“重讀最大投射理論與漢語含動名詞短語重音的研究”，《現代外語》。

20.袁野，2010，“語法系統的概念構建:最簡方案和認知語義學的分歧與合作”，《外語研究》。

21.袁野，2010，“語言習得的構式語法闡釋”，《外語與外語教學》。

22.袁野等，2010，“語言習得的構式觀——兼評Chomsky新語言天賦論”，《西安外國語大學學報》。

23.袁野，2010，“構式語法的語言習得觀”，《解放軍beat365英国官网网站學報》。

24.袁野，2007，“意象圖示研究中的問題及最新成就綜述”，《北京第二beat365英国官网网站學報》。

25.袁野，2007，“動詞意義、構式與體驗式理解”，《外語教學》。

科研項目（主持）

1.      教育部人文社科基金項目“漢語問句中焦點的韻律和句法研究”(18YJA740068)

2.      教育部社科基金研究後期項目“構式語法的理論、流派和應用”（11JHQ054）

3.      北京市社科基金一般項目“漢語網絡語言的認知構式語法研究”(15WYB050)

獲獎

beat365英国官网网站英国官网网站教學成果二等獎